我们采访了马来西亚国家级在线学习平台 DELIMa 的团队，了解他们是如何借助 KreadoAI 提升教育内容的制作效率，并加速推进数字化教育建设的。
面临的挑战
DELIMa（Digital Educational Learning Initiative Malaysia）是由马来西亚教育部（KPM）推出的国家级数字学习平台，服务对象涵盖全国数百万学生、教师及家长。平台整合了教学资源、互动工具与在线课堂，致力于提升国家教育质量。
为了满足日益增长的在线学习需求，DELIMa 将“视频”作为课程交付的核心形式。但在大规模制作高质量教学视频的过程中，团队遇到了诸多挑战：
⏱️ 流程耗时：教师与内容创作者难以抽出时间录制与剪辑视频。
💸 成本高昂：传统视频拍摄需搭建拍摄场地、准备设备，多次录制与剪辑，成本难以承受。
🔁 内容更新困难：课程内容或语言更新时，往往需要从头重新制作整段视频，效率低下。
为实现教育内容的高效更新与可持续扩展，DELIMa 急需一个“灵活、快速且高质量”的视频解决方案。
解决方案：KreadoAI 数字人视频平台
通过与 KreadoAI视频创作平台 合作，DELIMa 成功引入 AI 数字人视频技术，实现教学视频的高效、低门槛制作。
借助 KreadoAI平台，DELIMa 团队可以：
👩🏫 选择多样化数字人角色，以更亲切生动的方式呈现课程内容；
🌍 支持多语言脚本上传，自动生成本地化语音，发音自然；
✏️ 快速修改文案和画面，无需重复录制，轻松应对教学内容调整；
🎨 灵活定制视频样式，添加图像、动画与品牌元素，匹配不同学科需求。
这一“自助式”内容生产流程，让 DELIMa 教师和设计团队即使没有专业视频经验，也能高效完成从脚本撰写到视频发布的全过程。
为什么选择 KreadoAI？
🧠 操作简便：无需视频制作经验，几分钟即可生成精美教学内容；
🗣️ 语言友好：支持多语种语音生成，适应马来西亚多元语言环境；
🔄 灵活高效：教学内容可随时调整，无需从零开始；
📈 大规模可复制：适用于从小学课程到职业培训，快速成批生成视频资源。
实际成果
自从使用 KreadoAI 以来，DELIMa 已取得显著成果：
🎬 制作了数十部 AI 教学视频，覆盖多个学科和学习阶段；
🕒 整体制作时间减少超过 40%，远优于传统视频制作流程；
🌐 提升了教育资源的可访问性与互动性，为师生带来更丰富、更具个性化的学习体验。
“借助 KreadoAI，我们得以大规模交付优质教学视频，而无需给教师或技术团队增加额外负担。” ——DELIMa 团队代表
展望未来，DELIMa 将进一步深化与 KreadoAI 的合作，推动 AI 视频与教学平台的融合，构建更智能、更个性化的全国数字学习生态。
